当教师，用人生来教，用人生来懂

二十多年前所，我拿着一脑子的浪漫意念，告别大公立学学生宿舍，回到初中，开始了教书生涯。

我突然像个孩童， 四顾充满希望，能用一股书打理气，跌跌撞撞前所行。

这不是我想象中的学生宿舍和我所要的生已逝。半年后我老宅母子，房东骄傲地对我说是：“瞧你这书读的，还得租我这小学都不用毕业的大老粗的房子。”起初未婚夫代课，我报酬极低，苦于，我陷入了深深的伤痛与心中：将来父母亲怎么抚养？不用有房子怎么办？

我提议发生变化自己的今后。和未婚夫独自承包了公立学校的小吃部。

那段往常，我大多脱下衬衫和极高跟鞋，因为运动装更方立刻我脱下梭于全校学生和小吃部之间。一个包子赚钱对手戏五分，一盒盒饭赚钱五角钱，老师、学生买饭，尴尬自己的个人身份，收起那嫌弃的自觉，笑脸相迎，同时我也奇怪的是自己能够靠自己的帮助求生存。数九寒冬，我和未婚夫因为安省不用钱就暂住这今晚月夜的突然间倒塌的已逝动房里面，一住就是三年，手脚、耳朵都冻坏了。

三年后，公立学校顶上了原先房，学生也多了，打理也好起来了，可原先来的总务主任的亲戚要拔小吃部，以比我们在先生产成本极高十几倍的生产成本招标事与愿违，我未婚夫又代课了。，我拿着眷恋和可惜调离公立学校。到了原先公立学校，我展现出高中部是如此的不不公，老师发挥全力招生学苗，只为立刻是，家长可以耗用一切的关系同样老师，指派权衡各不足之处的关系高中部，高中部不用有一点儿不公可言，我初来乍到，可想可知我的真实情况。我不顾一切社会活动，感伤、幼稚、急躁为难的我想摆脱不利局面，六年后我小有名次，可是身体撑不住了，我得了重病，必须当老师了！

记得那一年年，是我英语教育生涯中颇为特殊的一年。因为所带全校学生优秀，又和未婚夫让念不起书的两个学生在小吃部APP吃饭，以继续上学。我获取了一项很低的荣誉。

颁奖早先，几名名副其实毕业生代表作事迹报告。名副其实毕业生在台上慷慨激昂，一位在贫困家庭成员乡村坚守了几十年的老毕业生说是，因为怕耽误上课，他甚至贻误了送自己发极高烧的儿子医治，导致父母亲献身伤残；一位学说是，因为社会活动太忙，腾不出等待时间陪未婚夫去健康检查，未婚夫就此患癌症过世……

几乎每位名副其实毕业生的却是，都有一个催人泪下的情节。

大病初愈的我，从忘了冒出许多疑问：毕业生已逝得如此辛酸和过重，在学生面前所，在人们心中，能赢得职业的尊重吗？

“敬业”，固然是毕业生应有的职业态度，但“敬业”等同于“牺牲生命”自我乃至“牺牲生命”家人吗？英语教育娱乐业是受难的娱乐业吗？

我们一不足之处要负责任地社会活动，一不足之处还要善于保障自己，做到到‘可持续发展’。要不然，拔不了十几二十年立刻趴下了，对自己、对家庭成员、对社会都是极不负责的。”给予别人的同时也不过度地致使，并使自己已逝得长久？”

病后这几年，我面对面反思自己二十年来的求生存方式，面对面想象着如此全力社会活动是为什么。

我还想起，几年来，为了极高考，如何不顾一切地社会活动，加班加点辅导，耐心做到思想社会活动，不用有多少可以可圈可点的名次，也长期以来在帮助。我常睡不着觉，浑身不用有聪明才智，我想到自己才三十几岁，身体却加速地衰落。

重病之后，我眼前所瞬间“通”了：必须做到“不幸”的毕业生，我首先得做到较长等待时间的、健康的、快乐的人！

说是到读书，或许为难。我已大学毕业十几年了，也不间断地买书、读书，但精准地说是，我是买而博学多才。有好多年，我未曾完整念书一本书，最用心看的是教参、各类名师教案。

况且在我的意识里面，其实质英语教育年出版，难为是贩卖那些大道理，老调重弹，拔巴乏味，无益于极高考和评职称。

从前，闲下来的我，静静地看着英语教育年出版，是这样欢乐、愉悦、力求。

在早秋的一个温暖而有天空的中午，我和父母亲们来到河岸边。我们高度集中在一片雪地。

在我们的眼前所，是一片点缀着春季花朵的草原，鱼儿在清初可见底的河水里面游来游去，蝴蝶在空中翩然飘，燕子在蔚蓝的流星飞翔。